1、化学教学设计包括：课题名称、课型、授课教师、教材、教学内容所属章节、教学内容、学生情况、教学目标、教学方法、教学媒体、教学过程、板书设计、课后反思等。

2、联系：课题名称、课型、授课教师、教材、教学内容所属章节、教学内容，这些是基本信息，让人熟悉该课时的内容是什么。教学目标是方向，教学方法是手段，学生情况是基础，教学媒体是工具，教学过程、板书设计是过程，一种提前模拟的上课过程。课后反思是在自己模拟上课的过程中发现的不足进行改进。

3、看教材、上网查找相应课题的资料、结合课标的要求加上回忆自己上课时学到的知识。

4、特点：教学要体现重、难点；教学目标要设计合理，不能不顾学生情况设的太高，也不能太低，太容易达成的目标，没有成就感。教学设计思路要清晰、合理、流畅。教学要符合课标要求，体现化学学科的核心素养。

5、知识、思维：课标要求，学科知识，教学方法、策略，查找相关资料的方法和能力，要具有一定的创新能力，教学需要创新，创新才能进步。教师要多充实自己，见多识广会让自己的课堂更加生动风趣，更能引起学生的兴趣，提高学习效率。