一、化学教学设计,我觉得应该包括,教材分析,学情分析,教学目标,重难点,教学流程。
二、联系的话,我觉得是相互影响的,之间是有逻辑性的。教材分析和学情分析我觉得更重要一点。
三、各个内容的具体确定,我觉得先根据教材和课标,对教材进行分析,再根据学生基础,确定教学目标和重难点,最后在制定具体的教学流程。
四、一份好的化学教学设计我觉得应该具备以下特征
1. 做好教材分析和学情分析,准确把握教材和学生情况,才能因材施教,抓住教材的重难点。
2. 培养学生的“化学思维”能力,用能化学思维去解决化学问题
3. 紧扣化学核心素养
4. 知识扩展,有时要关注社会热点问题,以生活联系学习,让学生体会学有所用。
5. 不要出现科学知识性错误,要严谨治学。
五、教师应该具备的知识
1. 创新知识,不要只局限于教材,要能扩展新的知识,最好是与生活,社会息息相关的
2. 教材分析能力,分析好教材,是设计一份化学教学设计的前提和基础
3. 关注学生情况,学生的基础,决定着上课的深度
4. 要有培养学生“化学思维”的思维。
以上是我对Activity 1的思考题的见解,欢迎批评指正!