一、化学教学设计，我觉得应该包括，教材分析，学情分析，教学目标，重难点，教学流程。

二、联系的话，我觉得是相互影响的，之间是有逻辑性的。教材分析和学情分析我觉得更重要一点。

三、各个内容的具体确定，我觉得先根据教材和课标，对教材进行分析，再根据学生基础，确定教学目标和重难点，最后在制定具体的教学流程。

四、一份好的化学教学设计我觉得应该具备以下特征

1. 做好教材分析和学情分析，准确把握教材和学生情况，才能因材施教，抓住教材的重难点。

2. 培养学生的“化学思维”能力，用能化学思维去解决化学问题

3. 紧扣化学核心素养

4. 知识扩展，有时要关注社会热点问题，以生活联系学习，让学生体会学有所用。

5. 不要出现科学知识性错误，要严谨治学。

五、教师应该具备的知识

1. 创新知识，不要只局限于教材，要能扩展新的知识，最好是与生活，社会息息相关的

2. 教材分析能力，分析好教材，是设计一份化学教学设计的前提和基础

3. 关注学生情况，学生的基础，决定着上课的深度

4. 要有培养学生“化学思维”的思维。

以上是我对Activity 1的思考题的见解，欢迎批评指正！