Activity 1: 思考与讨论 (Teacher-facilitated)

如何设计

如何设计

by 陈文谦 20172421070 -
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教学设计通常分为设计思想、教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计、板书设计、参考内容。

通常来讲,以思想为中心,教学内容为基础,把学生学情作为对设计的修正,突出重难点,尽力贴合教学目标,共同推导出具体的教学过程

更多时候以令学生能够快速消化知识为目的,以此出发来确定每一点的内在逻辑。

一份好的教学设计,不仅对学生的各方面发展有益,且有教师个人的性格特征,有足够的改进空间

教师需要有相应的专业素质,以及强大的组织力,因为一份设计能否被执行不只是纸上谈兵