跟刚开始比起来,最大的不同,还是思想上的区别。最开始,教学设计 的各种思想、理念、行为、情境对我来说都是混为一体的,每一个举动,每一句反映的都是全部,都为一个最简单的目标去努力。但现在是系统的布置每一个环节,不同的行为、语言,反应不同的目标,不同的理念,不再是乱糟糟的一团。不会像最开始那样上来直接写整个教学活动设计了,从理念与目标,从实际情况,最终自行生成完整的教学。
关于这门课程学习的期末感想、收获、反思
期末感想与收获
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