跟刚开始比起来，最大的不同，还是思想上的区别。最开始，教学设计 的各种思想、理念、行为、情境对我来说都是混为一体的，每一个举动，每一句反映的都是全部，都为一个最简单的目标去努力。但现在是系统的布置每一个环节，不同的行为、语言，反应不同的目标，不同的理念，不再是乱糟糟的一团。不会像最开始那样上来直接写整个教学活动设计了，从理念与目标，从实际情况，最终自行生成完整的教学。
关于这门课程学习的期末感想、收获、反思
期末感想与收获
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