这节课的学习，充分意识到了我们小组的不足之处，“证据推理”，只做到了“证据”，而忽略了“推理”，确实，就算有前面种下的果子，但采摘果子到能顺利买出果子的过程，是需要整理、分类、包装的，才能吸引到顾客，卖个好价钱呀！就像写教案的过程，需要基于证据进行论证，从学生或者观看者的角度去思考如何让他们清晰直观地明白你在表达什么，有理有据，有证据了，也要根据证据说出你的道理!还有，对教案封面、图片、字体等进行排版，让它更加美观大方也是很有必要的！今天展示有的小组就做得很好，我们也要继续加油！
嗯嗯 Fighting