16级教学媒体理论与实践: 最近活动

16级教学媒体理论与实践: 所有参与人

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开学第一课

Unit1 技术、媒体与学习

Unit2 技术支持下的教学系统

Unit3 促进以学为中心的媒体使用模式：ASSURE模式

测验第三讲练习
讨论区 Unit 3-课前阅读讨论区
讨论区 Unit 3-学习问题与答疑
讨论区 Unit 3-课堂活动1：如果让你修改ASSURE模型中的某一项，你最想修改哪一项？改成什么？为什么？
讨论区 Unit 3-小组活动：用ASSURE模式评价以下教学设计方案（任选一个）
文件夹教学设计方案案例
讨论区 Unit 3-课后讨论：Compare the two Models: ASSURE and ADDIE
文件夹 Unit 3-More Learning
讨论区 Unit 3-项目推进
作业 Unit 3-最终选题报告（截止日期10月10日）

Unit4 技术与教学融入中的媒体（一）

测验第四讲练习一
测验第四讲练习二
讨论区 Unit 4-课前阅读讨论区
讨论区 Unit 4-学习问题与答疑一
讨论区 Unit 4-学习问题与答疑二
讨论区 Unit 4-活动3: 请同学们上网查找资料并了解最新视觉媒体的表现形式？并了解他们的特点是什么？
讨论区 Unit 4-活动4：视觉媒体新的表现形式
讨论区 Unit 4-活动5：思考讨论在教学中如何使用视频材料
讨论区 Unit 4-活动6：上网查找可用于评价视频材料的评价量规
文件夹 Unit 4-More Learning1
文件夹 Unit 4-More Learning2

Unit5 技术与教学融入中的媒体（二）

Unit6 新媒体与教学创新

Unit7 21世纪的学习环境

测验第七讲练习
讨论区 Unit 7-课前阅读讨论区
讨论区 Unit 7-学习问题与答疑
讨论区 Unit 7-讨论1：“教学环境”与“学习环境”的区别
讨论区 Unit 7-讨论2：数字化学习环境、网络学习环境和虚拟学习环境是一回事吗？这些学习环境有什么特征？
讨论区 Unit 7-讨论3：学习环境包含哪些要素？
讨论区 Unit 7-活动1：描述交互媒体系统的组成部分
讨论区 Unit 7-活动2：比较在线学习与远程教育的异同
文件夹 Unit 7-More Learning
讨论区 Unit 7-项目推进
作业 Unit 7-中期报告提交

Unit8 现代教学媒体的应用效果研究

实践活动

作业第一次实践报告提交
作业第二次实践报告提交

项目汇报

结课

讨论区项目汇报照片

考试测试

测验测验（1）
测验测试（2）