本课程根据互联网时代中学卓越数学教师专业核心素养发展的现实诉求，聚焦中学数学教学的场域，重点讲授数学课程改革与标准、信息化教学设计概述、数学教学设计前端分析、数学教学模式设计、数学说课和听评课技术等。通过理论学习和实践研习，学生能够树立信息技术与数学教学融合、创新教学方法的观念，提升自身中学数学信息化教学设计能力。

本课程讨论在计算问题中数据集合的组织方式及其实现。