军事理论-数学科学学院2班

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-生命科学学院

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-心理学院

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-美术学院

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-教育信息技术学院2班

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-计算机学院1班

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-数学科学学院1班

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。

军事理论-教育信息技术学院1班

军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。本课程以国防教育为主线,教学内容与体系具有科学性、完整性、系统性、实用性与新颖性等特点。通过军事课教学,使学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高。