课程负责人

       张军朋,华南师范大学物理与电信工程学院教授,物理教育研究中心主任,课程与教学论(物理)指导组组长,普通高中物理(粤教版)教材研制组核心成员;中国教育学会物理教学专业委员会理事、学术委员会委员,全国高等物理教育研究会理事,教育部“国培计划”专家库入库专家;广东省高校教师教育教学指导委员会委员,广东省基础教育课程改革专家指导委员会委员,广东省继续教育专家委员会委员、物理科组长,广东省高中教学水平评估专家委员会委员;广东省名师工作室指导教师,广东省“千百万”名教师培养对象理论导师,广州市“千百万”名教师培养对象理论导师。
主要获奖情况:
(1) 1997年年获山西省普通高校优秀教学成果二等奖;
(2)1998年获山西省人文社会科学研究优秀成果二等奖;
(3)2010年获广东省普通高校优秀教学成果一等奖;
(4)2014年获广东省普通高校优秀教学成果一等奖;
(5)参与主编的粤敎版高中物理教科书,2004年获广东省教育厅突出贡献奖。作为子课题负责人参与教育部重点课题《新课程背景下的高中学生学业评价研究》,2010年获教育部“基础教育课程改革教学研究成果”一等奖。
主持和参与课题研究情况:
(1)在教育部课题“新课程背景下高中学生学业成绩评价研究”中主持子课题“新课程背景下高中物理科学生成绩学业评价研究”;
(2)2011年主持广东省中小学“十二五”规划课题“高中物理实验资源的开发研究”;
(3)2012年主持广东省教师教育资源共享课“中学物理课程与教学论”;
(4)2014年主持广东省高校教学改革项目“物理课堂基元教学视频资源的开发研究”;
(5)参与普通高中物理课程标准实验教科书(粤敎版)的研制,主编高中物理必修2教科书及配套用书;
(6)主编《物理教学与学业评价》(教育部教师教育推荐资源)、《物理教学论》(普通高等教育国家“十一五”国家级规划教材)、《初中物理校本培训指导手册》《高中物理校本培训指导手册》、《中学物理微格教学教程》、《中学物理科学探究学习评价与案例》、《高中物理课程实验设计(上、下册)、《高中物理微型实验》、《高中物理趣味实验》;
(7)在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《物理教师》、《物理教学》等学术刊物发表论文80余篇。
最后修改: 2016年11月29日 星期二 22:06